北安 草根首页 | 设为首页 | 加入收藏
 评论首页 评论员用户名 密码 注册为评论员
评论对象: 也许,我们要悄悄的离去
整篇文章被下架,其实还算仁义哩。
这让我想起一段故事:那年为解决某一片群众的住房困难,特意在该地周围兴建了一个住房小区。小区落成并入住了,大家很高兴,当然刚落成各种软、硬件措施有个完善的过程,因此住户也有不少意见。恰巧有记者来采访以宣传利民的做法,中国人说话嘛,总是客套话在前,重点在“但是“以后。结果采访播放后,前头的好话留下了,“但是“后面的批评建议不见了,该被采访人由此被人讥笑为拍马屁并逢人就为自己解释。

2019-04-30
评论对象: 也许,我们要悄悄的离去
草根网怎么会停办呢?我想不会的。
我们要习惯说--删或改--说--再删或改--说--~~的过程嘛。
自由与约束就是自由的对立统一的发展过程嘛。
2019-04-29
评论对象: 生产力决定不了生产关系
毛主席说,扫帚不到灰尘不会自己跑掉。马克思说,资本主义的生产方式日益将人分为两大阵营并孕育出自己方式的掘墓人无产阶级。这些话说明什么道理呢?生产关系适应生产力的发展不是一个自然过程而是一个建立在客观基础上的主观推动的结果。可见社会主义道路异常曲折艰难与工人阶级还处在自在状态而不成熟有关。为什么?从国际角度看,发达国家凭借产业高端的地位并以军事实力为保证通过资本输出和技术分工转移并缓和了国内矛盾,由此在世界范围内国家间的矛盾仍是第一位的,因此资本主义制度在全世界灭亡的条件之一:全世界无产阶级联合起来的阶级态势还不能实现。从国内看,毛主席说过我们是小生产者的汪洋大海,时至今日这个判断仍没有过时,突出的表现在农民即有从劳动上获得收入的要求,也有获得土地财产性收入的渴望。在工人队伍及劳动者内部,正式工底下还有临时工,农民工等,同工不同酬是普遍现象,自我优越互相歧视的心理也普遍存在。如此可以形成统一的阶级意志吗?农民及其他劳动者是工人阶级的朋友,对此不可以采取剥夺等强制性手段。
总之社会主义的彻底胜利寄希望与工人阶级队伍不断的扩大和成熟,马克思主义是工人阶级的理论和无产阶级的阶级诉求集中、典型、系统的体现。因此关健在党,几千万党员加之公有制为主导的经济基础应该足以成为支撑社会主义大厦的阶级结构(社会结构)中的顶梁柱。
2019-04-24
评论对象: 初探社会主义“资本论”
、货币贬值,99.9999999%的人,一般错误的认为:信用货币,才贬值,金属货币不贬值,金属货币的币值恒定。
------大错特错了。
------这是一厢情愿的幻想。
为什么呢?
2、通过考察人类几千的金属货币历史,可知:金属货币的币值,并不恒定,也是缓慢的在不断的贬值。
------大致是这样的:
A、金属货币的开始阶段,金银的含量,很足。
B、随着社会的发展和生产的扩大,金银,远远不够用了,怎么办呢?
3、随着人类社会的扩大生产和发展的扩大:金属货币币值,也被迫“贬值”了,铸造金银含量,越来越不足
----
货币贬值不能这样来理解。应该是:货币贬值是一个相对的概念,相对与它的购买力。从这个意义贵金属货币同样可以贬值,例如贵金属时代1克黄金假设换1000斤大米总不会永远是恒定不变的。时至今日金价也是时常变动嘛。
那马克思指出黄金本身也是劳动的产物并具备商品的性质是什么意思呢?是因为:马克思为此强调了商品的劳动属性,否认飞来的财富、超现实货币的论调。因而按马克思的涚法,货币之锚为包含劳动付出的产品。因此信用不该创造贷币而是应该保证货币信用的实现。
当然在具体实践中,人们不可能将当期的收入吃光花光,而是用存款的形式保留下来,从而为信用经济留下了腾挪运作的余地。存款是剩余物资的一般表现物,显然这里面有一个结构问题,由此就需要投放贷币的时机和方向的精准:补齐短板满足需要,促进生产规模、提高生产效益,促使成本下降而回馈与社会。
总之货币即不能脱离实体(包括生产性服务业)之锚,但又要发挥货币的调节作用和信贷的杠杆作用,从而最终还是落实在发展实体经济推动社会发展的目的上来。
2019-04-23
评论对象: 读错字的“小丑”与攥着书的“大师”
批一块地办高价学校,弄的好可以招商引资,增加税收和就业。动机不可谓全错。老师有幸结识大款,大款的家长由孩子可以加强联系,人脉就是生产力嘛。可是同样批一块地建农民工学校,恐怕就没有了以上看的见的利益了。所以人性的趋利性是无法改变的,但利益引导机制是可以创造的,例如针对上述问题,不但要考核该政府官员的经济发展指标,也要对本地区适龄儿童的入学率做出要求,那么上述状况就会改观。可见利益机制就是人的行为的运行轨道。
我对曹老师对所谓的左派的看法倒不在于他们爱提意见上(最近公布的讲话也说,要容忍西方国家用他们的长处比对我们短处的观点嘛。何况这些对大多数人而言由爱而忧的观点那?),我的意见是:社会主义的原则,马克思主义毕竟还写在党章,宪法中,因此还是我们的旗帜,与其座而论道,不如投入到时代中去,马克思主义的根本的世界观就是人民创造历史嘛,与人民和时代站在一起,创造历史或影响历史的走向,并在这个过程发挥对马克思等著作研究和解读的学识嘛。
2019-04-22
评论对象: 读错字的“小丑”与攥着书的“大师”
为什么即要加强市场的配置作用又要加强宏观调控、顶层设计、科学规划等?我以为,对此不仅事关社会主义原则和马克思主义指导思想的问题,也是中国国情下的现实选择。中国不像成熟的发达国家,社会结构呈橄榄性,因此市场需求也就代表了中间多数层。而中国还是宝塔性结构,而市场经济的趋利性,难免使富者、强者恒富恒强而穷者恒弱,换言之,在宝塔性结构中,表现出的购买力未必是多数人的需求,如果按此需求组织生产就会脱离群众甚至会扩大社会结构的分化。因而必得加强宏观调控,但在市场经济条件仅用行政手段太简单了,应该利用利益引导机制,擅用经济手段。
2019-04-22
评论对象: 读错字的“小丑”与攥着书的“大师”
78楼说的对。
我曾经说过,先富起来的人和成功人士同样要吃水不忘挖井人,如果不是以毛泽东为代表的几代共产党人的努力奋斗而积累下的巨大威信,如果不是中国人民的天性善良,那么改革是不会如此顺利的。所以共同富余即是执政党的庄严承诺,也应该是成功人士义不容辞的责任。
2019-04-22
评论对象: 读错字的“小丑”与攥着书的“大师”
76楼:
如果教育产业化,教育的发展完全依靠市场的自发性行为,那么就不仅曾经上学难了,也会上学贵了。贵,也就没有了现在教育的蓬勃发展和入(大)学率的跨跃式提高。当然围绕教育、医疗及文化事业诞生并发展了一批相关的产业和商业设施,例如学校周边和内部以餐饮业为代表的娱乐场所。药业及医疗器械制造业。养生知识及讲座活动和健身器材等。体育器材、用品(世界杯的足球都来自中国呢)。旅游业等等产业。所以我们不仅要发展文化事业,也要发展这些与之配套的相关产业。
发展文化事业要将社会效益放在第一位,坚持普惠性、均等性的公益性原则。对相关的文化产业要在发展中规范,引导中提高。例如,伴随着就诊和住院的需求出现了护工和代挂号两个职业,对于前者在发展的同时不断提高其的职业化水平。对于后者以倒卖就诊号谋利的行为给予取谛。例如,取消奥数等学习竞赛成绩高考加分的政策,将校外辅导业引向培养孩子业余爱好和学习兴趣的正途,减少其为分数服务的功利性。例如,规定歌厅、舞厅等不宜儿童的场所与中小学保持一定的距离。一般讲饭店总希望顾客多点菜,可是大学的食堂却张榜说,如果饭量小可买半份哟。
总之改革也跟干任何事情一样,总是一个从粗到细的过程。我们即不能否定开闸放水的勇气,也不能总保持大水漫灌的方式,而要修好渠让水按着人的意愿有序流淌。
2019-04-22
评论对象: 读错字的“小丑”与攥着书的“大师”
所以有的学生心安理得,上大学我花了钱了,是我个人奋斗的结果。有的老师也汄为没有拿国家的钱,想怎么教就怎么教。这都与事实不符。即便上学成本全额支付,办学资金全部自筹,也不能不覆行社会的责任,因为马克思说,资本说到底是一种社会的力量,因此资本回馈社会理所应当。
2019-04-22
评论对象: 读错字的“小丑”与攥着书的“大师”
现在大学的扩大规模和扩招也不是市场化的结果,大头还是国家投入。否则即便以1比10的师生比(折合成全校职工为1比5),那么年学费5千元(?),5个2万多元,连职工的工资开支也不够呀?实际上国家的经费照拨,学费还给学校,实际是铁饭碗镶个边,因此日子才好过。头几年大学借债扩大规模,后来债务国家也给免了。
2019-04-22
评论对象: 意识是大脑产生的吗?
再改改文章的名称或许可以?因为被下架的博文的名称或许己经输入了识别系统?果如此,那么再遇到该名称时,系统会自动识别并剔除。
2019-04-21
评论对象: “奔驰女车主哭诉维权”,消费者维权不该这么难!
最近奔驰车频繁被投诉。现在车辆生产是流水线并机械臂操作,一般而言,出现共性缺陷的可能性大,个别毛病的概率低。因此会不会是拼装车?奔驰公司即便为了自己的信誉也应该配合相关部门查查这些问题车的来历和相关4s店的经营活动。
2019-04-21
评论对象: 意识是大脑产生的吗?
意识是对存在的反映,反咉离不开触觉、视觉、听觉、嗅觉、味觉等等,毛主席说,感性认识上升为理性认识。所以意识产生与包括大脑在内的身体。但是感觉经过大脑的归类,分析判断形成固定的看法并留存在大脑中。
反过来,大脑也依靠身体的感觉,例如,将头换在一个瞎子身上,他也不会产生什么好看的意识。
2019-04-19
评论对象: 读错字的“小丑”与攥着书的“大师”
第二,许多发达国家和地区发展教育产业,并且是环保、社会经济效益高的产业。这些国家兴办的大学甚至中小学,大量招收发展中国家和欠发达国家的学生,不仅赚取了别国不菲的学费和生活费,车旅费,还从这些学生中选拔截留许多人才为他们所用,即便学远归国的也受他们的影响为之服务,至少扩大了他们国家的文化影响力。在发达国家国内,例如美国的私立学校,对美国来说,是教育事业,还是教育产业呢?
----
这不奇怪,在共产党宣言中马克思好像说过:资本主义的生产方式使人与人的关系简单化,变成了赤裸裸的金钱关系,连道德、良心也可交换。由此何况学校赚学生钱或利用教育发财了。
2019-04-19
评论对象: 读错字的“小丑”与攥着书的“大师”
;第三产业分流通和服务两部分,共4个层次:
①流通部门,包括交通运输、邮电通讯、商业、饮食、物资供销和仓储等业。
②为生产和生活服务的部门,包括金融、保险、地质普查、房地产、公用事业、居民服务、旅游、咨询信息服务和各类技术服务等业。
③为提高科学文化水平和居民素质服务的部门,包括教育、文化、广播、电视、科学研究、卫生、体育和社会福利等业。
④为社会公共需要服务的部门,包括国家机关、政党机关、社会团体以及军队和警察等
----
这是谁划分的?将党政机关,司法机关归于第三产业。
产业顾名思义:直接生产并创造物质产品及附属于生产活动的人类的专业性劳动。而不能将从事一样或类似的活动就一律叫产业。
2019-04-19
评论对象: 读错字的“小丑”与攥着书的“大师”
“推动文化事业和文化产业的发展“
----
曹老师曾将此话做为支持自已观点的论据,可是引用的评论似乎将“产业“和“事业“说成一回事。那么即然是一回事,何必上面分成“文化事业“和“文化产业“呢?
所以我们应该以上述话为依据,讨论相关文化的事情,它们那些属于事业的范围?那些属于产业范围?
2019-04-19
评论对象: 读错字的“小丑”与攥着书的“大师”
重复,删除。
2019-04-19
评论对象: 读错字的“小丑”与攥着书的“大师”
分工产生的专业,属于广义的产业。或许如此。
但一般产业指生产活动或生产经营的分工,例如,根据教育的用途而分类的产品,根据医疗用途而生产的产品。产业要讲成本核算、投入产出并有具体的数据,那么请问培养一个学生价值几何,救一个农民和救一个名人未必价值不一样?因此文化、医疗等领域不宜提倡功利主义,产业化方向、企业化管理等提法容易引起歧义。
市场条件下,人与人的关系是交换关系,因此在法律允许的范围内将本方的利益放在第一位天经地义,但事业单位包括行政单位,与其对象是服务关系,要将学生、患者和群众的利益放在第一位。企业管理可以将生产不合格产品的贵任人进行处罚,但能学生考试不及格就处罚老师吗?如此谁还愿意带落后的孩子?名牌大学农家子弟入学率逐年下降的趋势,此情况曹老师了解吗?为什么?城市的老师题型见的多,教学时针对性强,学生接受课外辅导的机会也多,但高水平的大学必得生源的多样化以带来观点、思维的碰撞和各种阅历的交流。
2019-04-19
评论对象: 读错字的“小丑”与攥着书的“大师”
“推动文化事业和文化产业发展”。
----
我的理解:
药厂、医疗器械、健身器材及设施等可以叫文化产业,为什么要产业化,规模效益、标准化生产、药性稳定嘛。但医院不能叫产业,医院和学校现在也算事业单位嘛。
为学校提供书本,设施等应该按产业化组织,但学校不能产业化。
电视、电影、午台表演等,布景、灯光等可以专业化,但如同好莱乌似的产业化恐怕也不行。文学艺术来源与生活又高于生活,还是对的。
2019-04-19
评论对象: 读错字的“小丑”与攥着书的“大师”
产业化其实就是市场化委婉的说法。市场向着需求的方向,这没错,但这个需求要有支付能力。那么如果仅让市场配置,医药能下乡吗?农民有支付能力吗?靠学校拉动周边的消费,那么谁喜欢困难家庭的孩子?他们吃喝不起嘛。所以什么叫社会主义市场经济?就是市场永远是手段,服从于满足人民群众精神和物质需要之目的。
2019-04-19
评论员简介

春华秋实。学习,讨论,交流。
 

统计信息
创建: 2014/3/16 8:04:25
评论: 0

访问: 913917

关于我们  联系我们:QQ513460486 邮箱:icaogen@126.com
CopyRight © 2006-2013 www.caogen.com All Rights Reserved 浙ICP备11047994号