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评论对象: 南海方略:以武力对武力 以开发对开发
打!!!曾经日本来了,先烈们用鲜血证明我们的国家不可侵犯!南海折腾到现在,什么军演、勇拆、无敌国家,反正阿猫阿狗都在炫耀自己所谓的主权。突然想起了当年俄罗斯横扫格鲁吉亚的霸气,什么美国撑腰、欧盟警告、主权领土、联合国不联合国的,俄罗斯也不跟你废话太多,这叫霸气,主权利益问题上,容不得你来说三道四,打了又怎么了,说打就打。  你颜色怎么玩都可以,别让我生气。俄罗斯那个潇洒,不但把大把的美国和欧盟支援的连拆包都没拆的武器装备囫囵吞枣搬到自己国家不说,更是让世界对俄罗斯有了一种久违了的敬畏。  俄罗斯没有那么多的美元储备,也没有什么GDP总量是世界第二的实力,至今也未能加入到世贸组织(WTO),甚至在大多数发达国家眼里如今的俄罗斯不过是二流、三流国家,虽然上个世纪后半时代它是让世人敬畏的存在。但是,环顾俄罗斯的周边还真没那么多国家敢对俄罗斯纠结领土主权问题。   日本虽然为了北方四岛的归宿一直靠着美国的撑腰在闹腾,可是俄罗斯用直升机毫不客气地攻击越过他们认为的主权海域的渔船时,也不过是抗议加严正警告罢了。虽然外界认定日本真要武力强攻北方四岛,可以在几个小时之内能完全占领,但日本真敢去这样做吗?做不到!  不得不佩服俄罗斯领导人的强硬和霸气,不管日本提出多么严重的外交照会,依然我行我素,登岛东走走西走走。气得日本人也想以牙还牙,可也就只能是远眺,正所谓:完全不反对日本政治家从他们自己的领土远眺我们国家的美丽风景。多么霸气、多么潇洒的口气啊……   那么我们能吗?我们是否有位领导人到南沙、西沙以及钓鱼岛视察一下顺便也邀请别国的政治家从他们自己的领土远眺我们国家的美丽风景呢?   是的,我们所认识的俄罗斯是经济不如咱、国内安全问题复杂、军队腐败成性、民族矛盾严重、政治派系不和等的二流国家,早不是我们国家在国际上的竞争对手。  
2011-06-23
评论对象: 南海方略:以武力对武力 以开发对开发
(续)但是,就是这二流国家在打击车臣独立分子及其他恐怖主义势力面前毫不含糊,越境打击、越境追杀甚导弹攻击都不躲躲藏藏,连美国不得不承认俄罗斯打击的是恐怖主义势力而不是政见不同者。  回首当年科索沃战争,那时候大家以为俄罗斯已衰弱到任人欺负的境界了,北约也在美国的怂恿下接连“收编”那些曾经是俄罗斯的“小弟”们,大有“欺负到家门口”的架势。   但就在1999年6月11日晚间,驻扎在波黑的俄罗斯维和部队突然接到命令后迅速集合200名空降兵,向普里什蒂纳(当时南联盟科索沃省首府)的斯利季奇机场进发,目的是抢在北约部队之前占领机场。当他们通过波黑边界时,遇到了守卫边界的美国士兵。   但这支由轻型吉普车、武器装备和给养组成的车队根本就无视美国人的存在,闯过哨卡,一路狂奔,最终抢先占领并控制住了斯利季奇机场。试问,面对南海那么多被占岛屿,我们敢如此“亮剑”?如此无视别人的存在而强行控制?  我们热爱和平,所以更需要一个完整的主权和领土,而我们的和平也只能在完整的主权和领土之后!差距,不得不承认。那不是国力的、军力的、技术的、经济的、更不是国土大小的差距。是霸气的差距!不得不服!突然明白,为什么俄罗斯和中国的国土大小的差距了。   中国需要战争,因为战争的伤痛会带来民族团结和爱,中国需要战争,检验我们的海空实力。最最重要的是战争可以带来和平。强烈呼吁:拿出血性,用我们久未开膛的钢枪向世界证明:我们的军威不容侵犯,我们的国威更不可侵犯!因为我们的根本是为了和平 ……      虽然,我心滴血……!
2011-06-23
评论对象: 也谈清华100年
老师,赞成你的话。和你分享一段文字:学校的空虚--我们很难从学校找到这样的热爱和热情。每个孩子生来就有求知的强烈愿望。如果我们有好的教育体制,有好的家长、学校、老师,一定可以引导好孩子们,让他们快快乐乐的学习。可惜,现实恰好相反,学校常都是在扼杀学生的学习兴趣。虽然也有一些学生觉得学校生活非常有意思,但是对于很多学生来说,学习其实比较乏味。  应试教育毁坏了很多人的学习兴趣。小学、初中、高中,学校是如此枯燥乏味,把孩子当傻瓜教育,标准答案、死记硬背、教条主义,学习学习考试考试,优胜劣汰,竞争,天天在题海耗费着生命。一些学生因此对学校、父母、人生厌烦到极点。许多学生,初中还没有毕业就辍学。   一些人厌倦了学习,于是便到网吧去消磨生命的意志他们谈论起网络游戏神采飞扬,似乎是找到了生命的真谛,但是终究他们会感觉到一种厌倦。他们会觉得网络游戏其实也很没有意思。当他们离开网吧,开始面对真实的世界,他们会觉得什么都没有意思,生活没有意思。这已经是百试不爽的事情。 一些人拼命学习,也只是为了考上大学,而后摆脱学习,他们也厌倦学习。可是等到上了大学之后,等到他们能够自由的处置自己的人生之后,等到大一、大二的新鲜感过去之后,很多人也开始变得空虚。他们不知道自己要做一个什么样的人。最后只能是人云亦云,随波逐流,被迫跟着社会的大潮走。为生活所迫。
2011-06-23
评论对象: 也谈清华100年
  (续)还有一些单纯的人,由于小学、中学十多年傻瓜似的教育,脑子中一片空白,没有阅历。当他们终于摆脱了父母的羁绊,进入大学自由天地,投身爱情,自我感觉好像是投身于“一场伟大的爱情”,而后却发现万事一场空,看破红尘,想要自杀。 还有很多学生,他们抱着美好的愿望来到大学,他们想要过一番有意义的大学生活。可是进入学校之后,却发现大学远远不是他所想象的样子。一半男生在玩网络游戏,一半女生也在网游,谈恋爱好似快餐,学校附近租房成风,学生会里面一片势利的官僚习气,吃饭喝酒送礼、拉关系。象牙塔早已不再干净,社会上的坏风气早已经进入学校。  矛盾和冲突让我们无所适从、无法行动。我们感到这是一个颠倒黑白的世界。   传统讲勤俭,媒体鼓吹奢侈,“幸福来自奢华”;传统讲虚荣心不好,媒体讲钻石戒指、高档衣服;传统讲责任,媒体讲一夜情,讲如何吸引异性的眼球;传统讲真正的感情,媒体讲“只出卖浪漫,不出卖爱情”,讲暧昧和色情;传统讲高尚,要做一个高尚的人,现实中高尚却已经成为金钱的代名词,房地产商的广告一次次在强化这样的观念“高尚社区,高雅人士的选择”。所有传统的价值观都在被颠覆。
2011-06-23
评论对象: 也谈清华100年
(续)大学竟然成了名利场,精神虚脱,没有一点精气神。功利主义、教条主义、形式主义盛行。虽然也有一些好老师,他们关心学生,不让歪风邪气影响学生,但是好老师毕竟是少数,大环境还是名利场。   大多数老师只是在混饭碗、混日子,没有人传道授业解惑,没有人教我们如何“做人”、“做事”。只要你考试通过,只要你找到工作,他们就完成任务。他们以经营公司的方式培养学生,收取你的父母的血汗钱,让你在大学虚掷青春,获得一个毕业证书,然后你就可以离开了。 教授则是整天忙着论文和课题,编造数据、抄袭成风。他们还当起了学生的老板。在一些艺术院校、外语院校,男女关系的混乱程度更是超乎想象。   一些学生也是功利主义,选择专业不是因为什么兴趣爱好,而是是否能够赚大钱、当大官。大学生不再相信知识、能力、正直、善良、勇气,而是相信潜规则、关系。他们说,“现在社会就这样,没有办法。”他们被压迫,却觉得理所当然。整个大学只有一个专业,那就是赚钱。不管学生,还是老师,全都在赚钱。学生在学习如何赚钱,老师在挖空心思赚钱。   我们敏感的心,在这个看似五彩斑斓,实则眼花缭乱、乱七八糟、浮躁、混乱的世界不停的感受。各种各样的价值观在我们心中激烈冲突。   幼年的时候,父母告诉我们要做一个好人、善良的人,中国几千年的传统告诉我们要做一个负责任的人,共产党的革命传统告诉我们国家和社会应该是“为人民服务”。但是现实中,报纸、杂志、网络,各种媒体却在煽风点火,刮起人们欲望之火,吃、喝、玩、乐、声、色、犬、马,享乐主义盛行,传统的道德观摇摇欲坠;生活的重压逼迫一些人勾心斗角、欺骗,做出害人的事情;贪污腐化的盛行又让我们怀疑起国家和社会。   我们还没有经历过任何实质性的生活,还没有经历过任何大风大浪,还没有来得及锻炼出自己的勇气、意志、力量,内心中却已经有了无穷的矛盾和冲突。
2011-06-23
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我是在校大学生,想在这里提高思想认识,也想和他人分享我的小见解。
 

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创建: 2011/6/20 20:08:22
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