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评论对象: 运用三层级宏观调控再造中国经济高增长30年(2)
黑格尔曾说过:“仆妾眼中无英雄”。这句话的深刻哲理,说明
像《信用价值论》这样的旷世之作,岂是那些无知的庸俗的人能认识到的。
2018-10-01
评论对象: 运用三层级宏观调控再造中国经济高增长30年(2)
学过《信用价值论》理论的人都知道,其实本文并不是对信用价值论理论的全部应用。本文的应用只涉及到资本生产的部分,信用价值论中还有一大块社会主义的生产力与生产关系的论述,也就是社会主义政治经济学的论述。
2018-10-01
评论对象: 运用三层级宏观调控再造中国经济高增长30年(2)
不仅仅是中国,世界各国掌握《信用价值论》理论都能同样的获得高增长。
2018-10-01
评论对象: 运用三层级宏观调控再造中国经济高增长30年(2)
正像此文的发改委作者李云庆博士所作的应用研究一样,用信用任何时候 址论理论来进行宏观调控中国经济,再造30年的10%高增长是没有问题的
2018-10-01
评论对象: 运用三层级宏观调控再造中国经济高增长30年(2)
原因在于,《信用价值论》反映的是社会经济发展的内在规律,你不按此规律办事,你的经济就不能获得好的发展,甚至像今年上半年那样搞成人为的危机。
2018-10-01
评论对象: 运用三层级宏观调控再造中国经济高增长30年(2)
《信用价值论》是主导未来100年经济发展的圣经,其价值己经被越来越多的对真理的追求者们所掌握。
2018-10-01
评论对象: 运用三层级宏观调控再造中国经济高增长30年(2)
所以,去杠杆,去债务不懂得当代资本的信用价值生产的时代里,恰恰就是需要杠杆,债务,高水平的运用这些杠杆、债务才能发展经济。
2018-10-01
评论对象: 运用三层级宏观调控再造中国经济高增长30年(2)
经济理论决定经济发展速度,当前,中国经济决策权由一班改革开放后留学欧美的人把,这些人学了一点西方经济学的毛皮。而所学的这些东东本来就是表面现象经济学,是对西方国家的经济发展的一些经验总结。
2018-10-01
评论对象: 运用三层级宏观调控再造中国经济高增长30年(2)
高深的理论向来都是少数精英的专利,不是普遍大众的。
2018-10-01
评论对象: 运用三层级宏观调控再造中国经济高增长30年(2)
我看到草根网有几个,连“信用价值”都不能理解,就大发议论。对自己不能理解的东西,不是检讨自己的知识不够,而是用自己的无知去质疑。这是那些无知的人的十分可笑的行为。草根网出为人气需要这些人来顶流量,但为种人太多,也拉低了草根网的水平
2018-10-01
评论对象: 运用三层级宏观调控再造中国经济高增长30年(2)
其实,每一个最大的敌人是自已而不是别人。
像 我们一些旧知识者,固守着陈旧的观念。有些人还不肯学习却自我装匹。走出自己看看智者的天空是多么大,并不是难事的。
2018-09-30
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有数学能力的人不妨算一算?我的此说对不对?
2018-09-30
评论对象: 运用三层级宏观调控再造中国经济高增长30年(2)
再创30年的9%-10%的高增长,是什么概念?与现在的6%的增速相比,中国将会多增长一百万亿级的财富,也就是说,在30年内,中国人均GDP也将赶超美国!
2018-09-30
评论对象: 运用三层级宏观调控再造中国经济高增长30年(2)
国家果然按照此文进行宏观调控,中国有幸!国民有幸!
2018-09-30
评论对象: 运用三层级宏观调控再造中国经济高增长30年(2)
蔡老师的《信用价值论》是基础理论,虽然该著中没有直接的如何宏观调控,但经过国家发改委的李云庆博士的如此应用性研究,也就是理论联系实际,结合到中国的实际,作出此文,使得中国如何走出今年上半年由“去杠杆”、紧缩货币,人为的造成的经济危机,有极大的帮硇与指导性作用。
2018-09-30
评论对象: 运用三层级宏观调控再造中国经济高增长30年(2)
将会很长时间里适用,也能在世界上多数国家里适用。
2018-09-30
评论对象: 运用三层级宏观调控再造中国经济高增长30年(2)
我估计,此文将是今后很长一段时间里国家宏观调控的总框架、总指导
2018-09-30
评论对象: 运用三层级宏观调控再造中国经济高增长30年(2)
该文阅读确实需要较长时间,每一句话中都包含博大精深的理论原理在后作支撑。
2018-09-30
评论对象: 运用三层级宏观调控再造中国经济高增长30年(2)
这种宏观调控,是前所未有的给人耳目一新。
不过草根网友中,只有像杨锋特约等少数几个蔡先生理论爱好者可以人感受到这其中的博大精深。
2018-09-30
评论对象: 运用三层级宏观调控再造中国经济高增长30年(2)
不同的理论体系,观察经济是根本不同的。
2018-09-30
评论员简介

70后,高考虽有好成绩,但却未选对专业,因而只有选择做教师、最终只好出国求发展了。但现在的教育是围绕着高考转,误人子弟。
 

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创建: 2009/9/30 15:47:24
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