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雨果哲学讲座日记摘录
2016-08-31
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    2016年8月28日

    昨天下午在雨果书店讲欧洲文艺复兴,连续讲近四个小时,有20多个听众,大家安静的听,我讲的也不幽默,投入在概念的历史思维中,课堂上几乎没有笑声,极少的提问和插话,这是安静还是沉闷?两个小时后,有人说,刘志师累了吧,休息一下吧,我已忘了时间,但是意识到有人想休息轻松一下,于是中途休息片刻,继续讲时,走了几个人,大多数继续的听,下午六点结束,大家鼓掌,有人面谢告辞,有三个人继续留下和我交流,一直到晚八点,书店关门,员工须下班。

    昨天讲课用了网络直播,员工告诉我有400多人在线听,这是我讲课第一次的网络直播,我既高兴又担心,高兴的是我把自己的学习心得和大家分享,担心的是我的临场讲课经验很不足,而我又是讲话率性甚至任性,语言表达不好、思想表达不清楚等水平问题,大家可原谅,但是对一些名人或者中国文化的刻薄乃至极端批评,肯定有相当的人不满乃至愤慨。这也可理解,耶稣被审判时,不是罗马总督的意愿,而是来围观的无知群众,要求宽恕小偷,却不能放过来救赎他们的耶稣,必须让他去死!

    留下和我继续交流的,一个是从事设计,专从无锡赶来,85年生,他参加过很多读书会,特别是吴晓波的读书会听过多次,他说我讲课风格像张五常,我不了解张,但他的文章我未完整读过,曾努力试着读,终是没有兴趣读完。他介绍其他读书会时,发表自己感慨,说要紧的是,要研究和交流读书又多又好的方法,我说,书的经典性和读书数量比,要更重要的多。读书收获,主要是你要自己要去认识:自己认识和思维水平有没有得到提升,一般流行的读书会,对这一点很不以为然,认为读书收获是各自主观的判断,没有客观标准,对此我根本反对,照此,读书就无所谓优劣,也无经典书一说了。

    留下的另一个,是91年生,吉林人,看到墙上有一幅长白山天池的油画,引起他思念家乡的伤感,他说很想回家乡建设,但是不好意思回家乡,我问为什么?他说我没有本事,我能帮助家乡做什么呢?他道出目前心中苦闷,他不喜欢自己的物理力学专业,并且深感自己读书太少,他说自己只完整的读过一本书,叫《狼图腾》,其它的书,比如《红楼梦》,在高中时应付考试要求读的,也是老师帮他们走好捷径,在选择题当中打勾或者打叉的被代表性的阅读。他自己很想读书啊!但又担心影响自己经济收入,他又觉得现在开始起点太低,为此苦闷,他是被自己的一个同事建议来听我课的。讲完后,留下来又一起交流两个小时,可见他内心在人生前进道路上困惑并思索着,我问他听我课的收获,他拿起笔记,讲了几个重要概念,这正是我讲课思想重点,我就对他说:你的悟性很好,学习能力很強!而且他更难能可贵的是有一种回报家乡建设、责任担当的精神!

    第三个留下交流的,是94年生,苏州独墅湖西交大金融糸二年级学生,陕西西安人,性格开放、温和,也谦虚,理解能力強,看的出来,他对自己未来充满乐观,也积极主动的参加各种读书会,吴晓波的读书会他也去过,普通话讲的很好,声音又大,还抑扬顿挫的让发音展现美的艺术,我让他读文艺复兴评论文字时,发现了他这一大朗诵优点,将来在大学当老师是一块好料,让他朗读书本,堪称百中挑一。他很健谈,跟他无休止的可以聊下去,但是昨天时间有限。现在我对他说,如果你有伟大而崇高的理想,你有条件成为一个中国优秀的思想家,思想家可是中国文化最稀缺资源啊!

    他们三人走时,我推荐91年生的,买了《世界史》,另两个买了《西方哲学史》,都是译著。

    2016年8月29日

    早晨看微信,一个前天下午听我讲座的人写了如下文字:

    “因信生义,因义而生,懂得了这个道理,也许是侄儿,侄女苏州之行的最大收获。也非常感恩年轻人有追求思想的实际行动,也许这就是未来年轻一代希望所在。感恩。”

    这让我十分赞同,于是我也写道:“有这点收获,终生受益,但是去懂得它,是须终身的不懈努力的认识和信仰!”

    前天下午讲完课,我对一个经常参加各种读书会的80后年轻人说:请对我讲课提意见,表扬话不说,只谈缺点,于是他坦言的说:一,讲课提纲不严谨,缺乏条理性;二,讲课开始,要举一个有主题意义的故事,吸引听众思想注意力;三,讲课的内容,太高大上,下面的听众无法思想参与,因此你一讲,下面就无话可说,你的话题,他们无法参与谈自已的见解,因此也失去与其他人思想交流、发表自己看法和大家分享的机会。我回答说,这个题目也是上午才决定的,和前面一个星期前公告的题目提纲,均有出入,但是精神上髙度联系,这个提纲是上午从百度思想文库中编辑的,主要是提示自己下午讲课重点。我的讲话,历来是阐述我所理解的一些人类文明中最重要的精神概念,我的读书也是寻找这个目标,我对书的优劣判断,也是基于这个标准。

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草根简介


本名刘晓东,1957年生,在农村插队劳动三年,1977年恢复高考首届考入大学。知识和思想重要部分来自于大学在图书馆的读书自学,1982年初毕业于苏州大学政教系。在江西人民出版社工作十余年,1992年评聘为经济学副编审。80年代和90年代初,与国内众多著名经济学者有广泛接触,并编辑出版了中国经济改革理论系列书籍。在国内最早编辑出版《西方经济学名著提要》、《西方管理学名著提要》等著作。1992年主编出版国内首部《中国当代经济科学学者辞典》(上海社科院出版社),收入三千余人。后辞职,自由职业,从事投资。2010年6月起,自觉于思想文化学习,以读书、写作为主。
人生价值:认识你自己。人生信条:不患人之不己知,患己不能也。己所不欲,勿施于人。认识方法:与爱因斯坦的“概念是思维的自由创造”强烈共鸣。爱好读书:广泛涉及历史学、经济学、哲学。价值理念:敬仰孔子的“古之学者为己”和乐天知命,敬仰苏格拉底的追求绝对善的理念,敬仰歌德的渴望生活的美,敬仰亚当斯密的理性的精细的经济思想,敬仰马克思的深邃的历史目光,敬仰爱因斯坦的对自然的宗教般的信仰,等等。

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