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逻7天才教育研究3：超越VS超常
2018-12-17
1、所谓天才，就是在某一专业领域达到极致的人才。从这个角度来讲，有科技天才、商业天才、艺术天才等，也有厨师天才、手工天才、服务天才等。俗话说“三百六十行，行行出状元”，但也毋庸否认在中国实际情况一直是“万般皆下品，惟有读书高”。于是，教育就成了筛选读书天才的生产流水线，大量其他领域的天才纷纷落选，被淘汰失去接受高等教育的机会。
2、教育主要有两大功能，一是助人身心成长，二是培训职业技能。前者使自我更趋于完美完善，后者是为了胜任各类工作。未来的天才教育不是追求优中选优，把90:10的精英教育升级为99:1的竞争更加惨烈的天才教育，而是要反转精英教育，让90%的学生不受统一教材，统一考试的束缚，通过多元化式的教育发展其各自天赋优势，让兔子去长跑，让乌龟去潜泳，让花朵怒开绽放，让百灵婉转鸣唱……世界的本来就像是一片森林，不同的物种都应当有自己的位置，只是传统教育把孩子变成教育生产线上的同一产品，升学竞技场上的赛手，让正常被颠倒为荒谬。
3、在农业时代，因为知识极度匮乏，所以拥有知识本身就是教育的高价值所在，相对于普遍的“睁眼瞎”文盲们而言，一个能够读书识字的人，哪怕是一个迂腐不堪的酸儒，也是值得尊敬的。因为愚昧社会中，谁掌握了知识权就等于掌握了文明殿堂的大门钥匙。这时候的教育矛盾，主要是“有得吃”与“没得吃”之间的矛盾。
4、在工业时代，由于工业化大生产的需要，企业和国家需要大批成熟的技术工人、科研人员、职业白领、各类专家等等，教育的主要目的变成了快速完成基础科学知识的普及，提升社会整体文明程度。这个时代的人们，读书识字是基本技能，数理化是必须知道的常识，知识匮乏渐渐变得充裕，尽管高等教育的机会还是比较稀缺，但中小学基础教育已经基本普及，这时候的教育矛盾，主要是“有得吃”与“吃得饱”之间的矛盾。
5、在信息时代，受互联网技术的普惠，知识以近乎零成本的速率在全世界流动，而且日新月异的科技发展，快速的知识迭代，让人们惊呼一个信息大爆炸的时代来临。随之而来的是高等教育普及化，大学生、研究生、博士生不再是少数知识分子，也成了日益“下坠”的知识分母。拥有更高的学历，不再是为了追求学术上的出类拔萃，更多成为学历“保值”的一种阴谋手段，虽然这一目的比较可耻，难以宣之于口，摆在桌面上来谈。但实际情况就是如此，由于职业变得越来越规范化、机械化，80%的工作难度对于高中生就足以胜任，所以学历通胀贬值现象越来越明显，大学毕业即失业，学非所用的情形比比皆是，大多数研究生、博士生却不得不做着低配的职业，以维持生计为目的……这个阶段教育的主要矛盾，是“吃得饱”与“吃得好”之间的矛盾。
6、在智能时代，人类第一次迎来“他者”的威胁，人工智能技术快速逼近人脑智力上限，许多工作渐渐被瓦解，一方面人类的低级脑力工作、中级脑力工作被人工智能逐一替代，而且企业为了避免被淘汰的命运，不得不参与到这场残酷的“军备”竞赛之中，以技术换效率大批裁员，提升市场竞争力。另一方面，面对人工智能这个强大的新物种竞争，人类的传统教育不知所措，因为在过去我们是把孩子当“机器”教，以人才的标准化输出为目的，而这恰恰是人工智能的长处，通过无限的计算力、强大的推理力、以及遍布全球的链接性和复制性，任何一台人工智能只要实现了某项职业的技术替代，在瞬间就会被传布到全世界，让无数的人失去工作……这个阶段教育的主要矛盾，是“吃得饱”与“吃什么”之间的矛盾。
7、今天，中国又一次走到了教育生死分水岭边缘，是继续按照惯性在传统学习教材和考试模式中折腾改革，还是像当年满清政府那样以断臂求生的态度，忍痛割爱废弃科举考试，全面转向西学教育。请注意，废弃科举考试，对当时的知识分子而言，无异于今天政府宣布学历与就业无关了，大家爱学什么就学什么，国家不再负责考试测评，发放学历文凭了。延续了上千年，一条完整的从中央到地方的教育产业链，在一夜之间崩溃了……最后的结果大家都清楚，那一次教育大变革让大清朝灭亡了，但中华民族则真正开始走上了现代科学文明之路！
8、可以预见，受政府严厉监管、教育模式僵化、师资转型困难等因素影响，在相当长一段时间，正规大中小学的教育还会依然在低水平上做重复循环，尽管有许多教育有识之士已经认识到未来教育已经打开了“时间窗口”，但这一代的学生们只能悲催地错过最佳时间窗口，继续在旧的教育海洋中做无用功，勤奋努力地向头脑中灌输“垃圾知识”，在一层层的精英筛选中失败落榜，最后不得不承认自己就是一个“废材”。
未来十年，孩子们的教育希望是在校外教育机构而正规学校机构，是在非常规教育而非常规教育。这就像当年满清时期，西学堂属于编外教育机构，但代表了未来教育趋势。今天，在互联网上，在人们的常规视野之外，许多新兴的教育内容和教育机构正在悄然出现，聪明的家长应当有意识去寻找这类优质的教育资源，为孩子的未来营造好的小环境。还是那句话，个人是没有力量改变整个城市雾霾现状的，但可以买一个口罩，买一个空气净化器，来做局部改善。
9、未来天才教育的两大发展方向：
上智者孩子可以选择超越教育——怎样胜过精英？
跃级竞争维度！（毛毛虫作茧化蝶，做天空的精灵）
下智者孩子可以选择超常教育——怎样胜过精英？
与他们不一样！（乌龟和兔子比游泳，不要比赛跑）
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草根简介
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柔性思维理论创始人，国内著名思维专家，从事大脑思维研究和训练20多年，当他开始在中国推广思维培训时，国内在这一领域还几乎是一片空白。其研究领域涉及：创新思维、系统思维、战略思维、思维脑图、道家思维、兵家思维、右脑潜能开发、职业脑力训练、团队创造力开发、问题分析与解决训练、思维素质测评等诸多领域，其著作曾获全国优秀畅销书奖，在台湾出版后被选为管理人员思维训练教材。个人著作：脑力训练》、《智力拓张》、《全脑思维训练场》、《像大师一样思考》《柔性思维教练》、《思维脑图训练》、《道家思维活学活用》等。
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