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经济思想与数理逻辑
2012-12-11
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  说到数理逻辑,可以追溯到小学,经历了初中。高中和大学。可以说,接受数理的训练,也有二十年左右了。而提及经济思想,是从大学的中期才接触到,正规系统全面的学习也是2000年以后了,说来也有十年左右了。在走入经济学大门的过程中,有一个比较深沉的印象,那就是:经济思想必须符合数理逻辑一致性,否则,就是不入流。我们大家都读过不少的经济学教科书,可以说,几乎每本经济学教科书都是这种状况:凡经济思想,必须经过论证,必须符合数理逻辑一致性,否则,就没有位置或地位。即凡是符合数理逻辑一致性的经济思想都是经济学教科书编著者心中的宠儿,必然完全占据经济学教科书的空间;凡是不能被论证或不符合数理逻辑的经济思想,就遭到经济学教科书编著者的放逐,被从经济学教科书中赶了出去。

  那么,就存在两个问题:第一的问题是(即经济思想有没有它的独立性呢?);第二个问题是(即经济思想与数理逻辑应该是怎样的关系呢?)。

  我们先尝试着回答第一个问题,然后再尝试着探讨第二个问题。

  第一个问题的答案是:有,即经济思想必然有它的独立性。因为经济思想来源于劳动人民的经济实践,产生于处在经济社会中心的人的经济经验,同时经过了经济学家的认可。加工。改造和修正。可以说,只要有经济实践和经济经验存在,就必然有经济思想的存在。而经过实践检验的经济思想,就必然有了一定的独立性。当然,这个所谓的独立性是相对于数理逻辑而言的,不是针对经济实践或经济经验。

  第二个问题的答案是:经济思想既可以符合数理逻辑一致性,也可以不符合数理逻辑一致性。不符合数理逻辑一致性的经济思想,与符合逻辑一致性的经济思想,同样具有生命力,同样值得强调或重视。因为我们这个五彩缤纷的世界,既有符合数理逻辑一致性的简单的一面,也有不符合数理逻辑一致性的复杂的一面。

  所以说,我们学习经济学的时候,既要看到经济学教科书中有的一面,也要明白经济学教科书中无的一面,更要知晓“有中无”和“无中有”。当然,对于经济学进行必要和正当的数量的考量,我是支持和赞同的。但是,我们的经济学教科书需要改革,我们的经济学教育需要改革,不要“唯数理逻辑论”,不要搞“凡是论”。


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苗实,曾是校园霹雳舞者,现为经济论坛专家级网络红人,江湖人称“苗大师”和“学术凤姐”,著名学者,独立经济学家,大众读物类财经作家,林毅夫研究专家,慈善公益人士,50人独立经济学家论坛成员,慧眼财经顶级专家,陕西永秀经济管理研究院兼职研究员,早年私淑于京城四老四少(刘国光,董辅礽,厉以宁,吴敬琏,魏杰,樊纲,刘伟,钟朋荣)诸位先生和林毅夫老师,近年来先后问学于著名经济学家白永秀老师和林毅夫老师,目前著述300多万字,主要著作七部,包括中国经济改革两部曲《中国经济如是说:思考·改革·转型·探索》,《新结构经济学观:思辨中扬起发展理论第三波》(原名《改革转型如是说:与林毅夫教授商榷》,最早为《林毅夫学术批评》);学术社会人生五部曲《学术人生沉思录:读书人原来这样》,《现代达摩独自悟:学思只说家常话》,《观财经社会人生:大道至简方为真》,《无愧我心匡时艰:读书要沉潜含玩》,《管他风儿可劲吹:身外无物胸中春》。另外,更为详细的内容,欢迎搜索“苗实百度百科”和“苗实新浪博客”,谢谢大家!

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