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“构建与应用鄂尔多斯学”系列活动(3)
2020-09-10
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    九、遵循规律,创建学科

    鄂尔多斯学是内蒙古学的探索者、排头兵,也是有机组成部分。内蒙古社科联推动内蒙古学的构建,第一次正式提出构建内蒙古学是在鄂尔多斯市,而内蒙古学研究会成立大会也是在鄂尔多斯召开。可见鄂尔多斯学与内蒙古学的内在紧密联系。

    2017年9月25日,由中国地方学研究联席会、鄂尔多斯学研究会等共同在鄂尔多斯市委党校举办的“中国地方学研究交流暨鄂尔多斯学学术座谈会”上,时任内蒙古自治区社科联党组书记、主席杭栓柱提出,自治区社科联将努力全面而深入地推进构建内蒙古学的进程,并且作了题为《伟大的实践呼唤内蒙古学的构建》的大会致辞。

    2020年8月27日,由内蒙古自治区社科联与内蒙古师范大学合作共建的内蒙古学研究会,在鄂尔多斯市委党校召开成立大会。自治区社科联党组书记、主席高慧广等自治区社科联领导,鄂尔多斯学研究会第一任会长、中国地方学研究联席会第一任轮值主席单位(鄂尔多斯学研究会)负责人奇朝鲁,内蒙古学研究会首批会员等60多人参加会议,自治区社科联一级巡视员胡益华当选内蒙古学研究会会长。

    据《内蒙古学研究会章程》,内蒙古学研究会的性质,是由热衷于内蒙古发展问题研究、致力于推动内蒙古学研究的学术性社会组织;业务范围主要是组织开展内蒙古学研究,对内蒙古学的研究成果进行宣传、转化;会员义务主要是开展内蒙古学的学术研究和社会服务。可见,内蒙古学研究会的组织、业务、义务等都是围绕“内蒙古学”学科知识体系形成和开展工作的。

    学术研究,宣传、普及、转化研究成果,应用研究成果服务社会发展,这是地方学共性,其基础都是探索和遵循规律创建学科知识体系。

    (一)遵循规律

    在不同的历史时期、不同的民族地区,由于规律得以实现的形式不同而形成不同的历史、地域和民族文化,而人类社会发展的客观规律在本质上是同一的。从不同的角度探索和揭示规律,能够创造和形成不同的学科,而地方学是努力跨学科、跨行业、跨地域来创建综合性的学科知识体系,是努力整合更多人类智慧来共同从多角度、全方位、深层次探索在本质上是同一的客观规律,从而促进地方学学科知识体系的协同创新、融合发展。

    在内蒙古学研究会成立之际,有关地方学和地方文化研究机构发来贺信,表达了在一个更大的系统内交流合作、共同发展的愿望。

    福建省闽南文化研究会:我们期盼,在新的时代贵我两会加强交流、相互激励,为创建中国特色、中国风格、中国气派的学科体系、学术体系、话语体系而共同奋斗!

    广东省广府文化研究会、广东省广府文化产业发展促进会:文化是民族的血脉和灵魂。期待贵我两会进一步加强沟通、交流,共同立足于中华文化,深入挖掘中华优秀传统文化的生机与活力,为进一步提升人民群众文化素质、增强文化自觉和文化自信,提升国家文化软实力作出更大贡献。

    杭州国际城市学研究中心(杭州研究院):内蒙古学是综合性、系统性研究内蒙古经济社会文化生态一体化融合发展规律的新型学科知识体系,具有强烈的地域特色与鲜明的文化个性。内蒙古学研究会的成立更是推动中国特色地方学学科体系、学术体系、话语体系建设的重要举措,完全符合中央的指示精神,恰逢其时,立意高远,大有作为。我们由衷期望与贵会在城市学、地方学的耕耘与研究上,密切联系,加强交流,相互支持,为促进中华文明和世界文明的发展作出积极的贡献。

    正因为包括每个地方在内的人类社会发展的客观规律在本质上是同一的,所以各地方学和地方文化才能加强沟通、交流,共同为促进中华文明和世界文明的发展作出积极的贡献。

    在地方学研究领域,从构建学科体系以及学术联盟建设来看,鄂尔多斯学、内蒙古学、中国地方学联盟建设均从鄂尔多斯启航。鄂尔多斯学研究会荣誉会长奇朝鲁在《浅议地方学和地域文化》中说:“遵循马克思主义认识论和方法论,去探寻认知事物发展变化的内在规律,包括鄂尔多斯学与鄂尔多斯文化及其与鄂尔多斯经济、政治、生态等社会文化现象的内在客观规律,是鄂尔多斯学研究的根本任务。运用规律,引领发展;认识自我,超越自我;集成创新,道法自然是终极目标。可以延伸为,地方学研究的根本任务是探索规律,终极目标是道法自然”。

    目前,北京学研究所作为中国地方学研究联席会执行主席单位,与韩国和日本有关地方学研究机构合作,通过举办亚洲地方学与地方文化国际学术研讨会等路径,共同促进亚洲地方学学术联盟建设。顺应这种必然趋势,未来还会形成全球地方学学术联盟,使“地方学研究的根本任务是探索规律,终极目标是道法自然”成为全球地方学研究的共识。地方学不是对人类科学文化的割裂,而是立足当地、放眼全球,在更大的系统内形成一个有机整体。地方学融合发展从鄂尔多斯启航,改变了各个地方学单打独斗的局面,顺应了现代科学融合发展的必然趋势,可谓“向来枉费推移力,此日中流自在行”。相对而言,人想有为难有为,“道常无为而无不为”。地方学研究,是通过构建与应用地方学学科知识体系的形式,最终发挥和转化的是对任何人任何地方来说都是相同的客观存在的自然法则的巨大能量。

    (二)创建学科

    “地方研究”与“地方学研究”不同。地方研究注重的是当地个性特色,侧重于对各种现象的阐释,是对当地历史、现状、未来的方方面面综合研究,其研究成果可以是当地经济、社会、文化、生态、历史、民俗等分门别类的排列组合;而地方学研究是在此基础上探索普遍原理,努力揭示和遵循在无形中支配当地社会发展的内在本质规律,围绕内在规律把所有的相关研究组织成一个有机整体,促进哲学、社会学、经济学、文化学等多学科融合发展,形成合力有效解决往往超越任何学科界限的实际问题,从而构建新的学科知识体系。

    创建地方学及其研究机构,基础是创建学科体系。如果不是致力于创建学科体系,却设立一个研究学科的机构,即设立一个没有地方学的地方学研究机构,那就有可能成为滋生学术江湖者的温床。对不“学”而有“术”的学术江湖者的特点和现象,有人直言:“学术江湖者,不学而有术,有趋炎的敏锐,附势的机灵,投机的精明,功利的勤勉”,而“目的无非功名利禄,花样却是名目繁多,倒也是一门追名逐利的江湖学问。观其荦荦大端者,有会议学术,职称学术,项目学术,媒体学术,关系学术,泡沫学术,概念学术种种”。凡此种种,往往昙花一现,所追名逐利的江湖学问也会成为过眼云烟。

    创建地方学学科知识体系,是一个漫长、艰难、宏大的系统工程,需要穿越时空、汇集和融会更多的人类智慧才能完成。揭示和遵循人类社会发展的内在本质规律的全球地方学学科知识体系,是一个有机整体,是一个大网络,各地方学都是其中的组成部分,是一个小网格。地方学研究,就是既立足当地,把当地网格里的个性特色研究清楚,同时也要探寻普遍规律,根据普遍规律把当地网格与其他网格连接起来。而且,当地也是一个相对概念。鄂尔多斯学的当地是鄂尔多斯,内蒙古学的当地是内蒙古,中国地方学的当地是中国,亚洲地方学的当地是亚洲,全球地方学的当地是地球自然村。就像每个地方都是地球自然村的一个组成部分一样,各地方学也是全球地方学的一个组成部分。

    内蒙古学研究会2020年工作要点提出,将配合自治区社科联抓好内蒙古学专项年度课题的策划、研究及成果转化工作,并适时启动《内蒙古学研究》(论文集)、《解读内蒙古》(社科普及类书籍)等书籍的编写工作。拟定9月举办第三届内蒙古学论坛,在先期进行内蒙古学基本问题研究的基础上,邀请区内外地方学专家围绕内蒙古学构建与发展进行学术交流。内蒙古学研究会将积极加强与全国地方学联盟的联系,主动到北京学研究所等地方学牵头单位走访;加强与各盟市地方学研究机构的沟通交流,推动形成内蒙古学研究的合力。

    由此,可以看到内蒙古学立足当地,把自治区各盟市地方学的小网格连接起来,形成内蒙古学网格,再与全国各地方学网格相连的发展路径。对于推动内蒙古学学科建设来说,内蒙古学论坛、《内蒙古学研究》(论文集)等,搭建了一个很好的学术交流和成果展现平台。虽然目前还只是论文集,但是为进一步深入研究以及高质量发展奠定着基础。一方面,通过论坛和论文集能够为系统性研究内蒙古学汇集和积累很多基础资料,许多经验教训可以学习、借鉴和总结,许多创新观念和思想火花可以有效整合、激发活力;另一方面,也将促进内蒙古学研究专著系列成果的出现,毕竟,只有一系列专著成果才能支撑得起真正的内蒙古学学科知识体系。

    十、大会贺信,联通情智

    内蒙古学研究会的成立,受到很多地方学和地方文化研究机构的关注。由于疫情,区外各地方学研究机构同仁不能前来参加成立大会,就以贺信方式表达了祝福和期望。

    发来贺信的有:中国地方学研究联席会、北京学研究所、河南省社科联、杭州国际城市学研究中心(杭州研究院)、山西省晋学研究中心、福建省闽南文化研究会、广东省广府文化研究会、广东省广府文化产业发展促进会、四川大学城市研究所、成都市历史学会、成都古学会、湖北师范大学资源枯竭城市转型与发展研究中心、黄石港地方文化研究会、新疆塔城学研究会、伊犁师范大学中国语言文学学院伊犁学研究中心、内蒙古师范大学、鄂尔多斯学研究会、泉州学研究所、扬州市历史文化名城研究院、张家口历史文化研究会、中国巴山文化研究会、华中师范大学国家文化产业研究中心汉水文化研究基地、襄阳市江汉旅游研究所、广州南国文化工作室、草根网等,还有韩国地方学论坛联合会、韩国首尔学研究所、日本富士学会等海外地方学研究机构也发来贺信,祝贺内蒙古学研究会成立。

    构建地方学学科知识体系,是各地方学研究机构以及所有地方学探索和研究者共同的社会事业。内蒙古学研究会的成立与各地方学研究机构的祝贺祝福,联通着地方学研究者的情感与智慧,值得我们留念。笔者在思想类公益性草根网、美国中文网等发表《内蒙古学研究会成立,各地方学研究机构祝贺》,分享了部分贺信的主要内容。对内蒙古学的未来发展来说,可以从三个方面认知和体会贺信中的情感与智慧。

    1.内蒙古学研究会的成立,为国内外学者开展内蒙古学研究搭建了一个很好的学术交流平台。

    创建内蒙古学及其研究会,一方面是为了更多的内蒙古人研究内蒙古学,使内蒙古学成为与每个内蒙古人直接相关的学科知识体系,使内蒙古成为有自己学科知识体系的地方;另一方面,为国内外学者开展内蒙古学研究搭建一个很好的学术交流平台,使海内外关心和热爱内蒙古的人们以不同的角度和视野研究内蒙古学。

    四川大学城市研究所、成都市历史学会、成都古学会:内蒙古学研究会的成立,为国内外学者开展内蒙古学研究搭建了一个很好的学术交流平台,对于有效整合多学科研究力量,弘扬内蒙古文化、服务地方发展,推动中国地方学研究走向更广阔的领域,必将发挥重要作用。

    地方学探索和遵循包括当地在内的人类社会发展的内在本质规律的特性,决定了各地方学除了当地人深入研究之外还有很多外地人参与研究,才能构建得起作为全球地方学组成部分的能够与其他地方学相融合的学科知识体系。广州学研究者张嘉极曾说,“我还希望有广州以外的专家也有兴趣参加广州学的研究,只有当不仅仅是广州人、广东人在研究广州学的时候,广州学的研究方真正成功了”。温州学研究者奚从清也认为,“只要温州本地学者与外地学者携起手来,共同探讨,就一定能够创立出富有时代特色的温州学这门崭新的综合性地方学科”。同样,只有或只要内蒙古本地学者与外地学者有兴趣携起手来共同研究,才能真正构建得起揭示客观规律的内蒙古学学科知识体系。

    2.内蒙古与相邻地区历史文化交流源远流长,能够进一步推动学术研究、文化交流、信息共享、协作创新。

    各地方学作为全球地方学大网络中的网格,比较容易连接的是地域相邻的网格,因为相邻地域历史文化交流源远流长,创建新的学科知识体系更容易相互学习借鉴、共享信息、整合资源、协同创新。

    山西省晋学研究中心:内蒙古学研究会的成立,必将站在一个全新的高度,凝聚全国乃至全世界关注、热爱内蒙古的各界人士,精诚合作,推动内蒙古文化事业的全面发展。内蒙古与山西,不仅政区相邻,更是在历史、人口、文化、经济等诸多方面,有着难以割舍的血脉相连与深度交流。我们相信,内蒙古学研究会将同山西晋学研究中心,相互合作,共同进步,为两地的社会发展,为中国地方学的繁荣,做出应有的贡献。

    张家口历史文化研究会:张家口市与内蒙古自治区地缘相邻,两地历史文化交流源远流长,社会组织和研究人员多有往来,友谊深厚。内蒙古学研究会的成立,既是内蒙古文化建设的喜事,也是中国边疆文化建设的喜事。内蒙古学研究会的研究成果一定会开阔张家口和周边地域历史文化研究的视野,并给社会组织更好服务地方建设与发展以新的启示。我们期望张家口历史文化研究会与内蒙古学研究会继续承接传统友谊,在推动学术研究、文化交流、信息共享、协作创新等方面取得更大成绩。

    3.内蒙古地方学研究机构促进了国内地方学研究团体之间的交流合作,也为亚洲的地方学和地方文化研究带来新鲜活力。

    系统性是相对而言的,总有一个巨系统包含了所有的系统。例如,广州学、香港学、澳门学都是具有独立性的学科体系,而对于粤港澳大湾区城市群一体化融合发展来说,则是一个大系统内的组成部分。再扩大范围,“岭南学”包含了广州学、潮州学、香港学、澳门学以及广西桂学、海南学等等。

    在内蒙古,正在创建和提出创建的地方学有鄂尔多斯学、锡林郭勒学、乌兰察布学、乌海学等,而内蒙古学包含了内蒙古地区所有的地方学。鄂尔多斯学、锡林郭勒学、乌兰察布学,北京学、上海学、内蒙古学等,可以分别看作是平行并列的关系;而鄂尔多斯学、内蒙古学、中国地方学、亚洲地方学、全球地方学则是不断扩展的局部与整体的关系。然而,无论是哪个地方学,也不管彼此什么关系,最终必然在一个巨系统内,形成以“人法地”为切入点、以探索客观规律为根本任务、以道法自然为终极目标的全球地方学学科知识体系。理解了这些,也就理解了地方学的交流合作、协同创新、融合发展的必然趋势。

    中国地方学研究联席会(北京学研究所任执行主席单位):近20年,在我国现代地方学研究机构不断增多、研究成果不断涌现的形势下,以鄂尔多斯学研究会为代表的内蒙古各地地方学蓬勃发展,取得了丰硕的学术研究成果和服务区域建设大局的显著成绩,国内外影响不断扩大,为其他省区兄弟地方学研究机构树立了很好的榜样。内蒙古地方学研究机构不仅自身不断发展壮大,而且还为促进各省区市兄弟地方学研究团体之间的交流与合作搭建平台。中国地方学研究联席会,就是由鄂尔多斯学研究会首先提出倡议,和江苏扬州、浙江温州、福建泉州、广东潮州、安徽徽州等地方学、地方文化研究机构共同发起,于2005年9月成立的地方学研究学术团体的联合体,其职能是加强学术团体之间的联系、联络、联合、联谊,经常组织召开地方学理论与实践学术研讨会,并组织会员单位交流工作,彼此之间互鉴互学。至今,联席会会员单位已发展至40多家,遍布我国南方北方和东部西部。

    北京学研究所:当今,我国综合研究地方的现代地方学正呈现出旺盛的生命力,各地地方学研究机构不断涌现,研究队伍逐渐壮大,中日韩等亚洲国家之间及海峡两岸之间的学术交流日益深入,内蒙古学研究会的成立,将把地方学的良好发展形势推向新的高潮。内蒙古学已有很好的基础,已取得丰富的成果。一是以鄂尔多斯学研究会为代表的内蒙古自治区各地地方学研究机构较多,工作思路、研究成果和服务社会等方面都走在全国的前列,为自治区内蒙古学的建立奠定了坚实的基础。二是内蒙古自治区党委宣传部和社科联等部门领导非常重视内蒙古学的建立,前期做了充分的调研和准备,动员和团结了自治区内外各方面的力量,开展了相关课题研究和成果发表等工作。三是2018年、2019年内蒙古自治区已连续成功举办两届“内蒙古学论坛”,与国内外学术界进行了深入的交流,汇聚了研究人才,探讨了工作思路,明确了目标方向,展示了研究成果和智库服务成效。

    扬州市历史文化名城研究院:多年来,内蒙古自治区在地方学研究中一直走在全国前列,在与扬州的地方学学术交往中结下了深厚友谊,特别是鄂尔多斯学研究会,在学科建设、理论创新、会议组织、人才培养等方面都取得了卓越成绩,不但推动了内蒙古地方学研究迈上新台阶,也对全国地方学研究联盟的成立和开展活动作出了重要贡献。期望内蒙古学研究会成立后,能在自治区党委、政府领导下,在自治区社科联主管下,依靠内蒙古师范大学人才优势,团结一大批地方学研究专家学者,精耕学科体系建设和地方学理论研究,与自治区党委、政府工作相结合,与全国地方学研究机构加强横向联系,精心打造服务自治区党委、政府科学决策的新型智库。

    广州南国文化工作室:18年前,在内蒙古首创了鄂尔多斯学研究会,已锤炼成为我国地方学研究的一个典范;今天,内蒙古学研究会的成立,不仅是从点到面的延伸,更重要的是,预示着在全面构建内蒙古学学科体系与应用服务平台上,将开创一个新高度,新局面。我们衷心希望北疆草原文化和岭南广府文化遥相呼应,共同擦出理论升华的火花。热切期待贵会坚持新发展理念,彰显改革思维和国际视野,将内蒙古学研究逐步走向全国、迈进世界。

    草根网:2016年2月,中国地方学研究联席会与鄂尔多斯学研究会在草根网开设团体博客“地方学研究”,至今发表有关北京学、上海学、晋学、桂学、内蒙古学等数十个地方学研究方面的博文。还有,闽南学、鄂尔多斯学等地方学研究者在草根网建立了个人博客,很多地方学研究以团体或个人博客等方式“走进网络”,为地方学的研究与科普开拓广阔空间,是“互联网+地方学”的一种积极探索。我们衷心祝愿内蒙古学研究会在此基础上百尺竿头,更进一步,取得更大的成绩!

    日本富士学会:在2019年首届亚洲地方学与地方文化国际学术研讨会上,了解到内蒙古学研究的相关成果和富有活力的研究队伍。相信贵研究会的成立,不仅能极大地促进内蒙古地方学和地方文化的发展,还将壮大亚洲地方学研究力量,为亚洲的地方学和地方文化研究带来新鲜活力。

    十一、融合学科,开设专业

    只有探寻在本质上是同一的客观规律,才能把所有的相关研究组织成一个有机整体,从而创建地方学学科知识体系,为开设地方学学科专业创造现实条件。

    (一)融合学科

    从宏观上来看,人类作为自然界的产物,历史进程是受在本质上是同一的自然规律支配的。由于人的思维是在完全有限地思维着的个人中实现的,因此有限地思维着的人们从各自所感知的角度揭示客观规律而创建了哲学、文学、人类学、社会学、经济学、文化学、生态学、历史学等各种不同学科。人们能够深刻理解这一点,就会主动自觉地打破学科壁垒,围绕在本质上是同一的客观规律,促进多学科融合发展。

    多学科融合发展,一方面是有效解决往往超越任何学科界限的实际问题的需要,另一方面是现代科学本身发展的需要。高校新增和撤销的各种专业,实质上是根据社会发展和科学发展的需要所作的调整。据新浪教育讯,教育部公布2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,其中:新增备案专业1831个、新增审批专业241个、调整学位授予门类或修业年限专业40个、撤销专业416个。教育部公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,本年度各高校新增备案专业1672个、审批专业181个,调整学位授予门类或修业年限专业47个,撤销专业367个。教育部要求各地各高校认真做好新设专业的建设工作,坚持需求导向、标准导向、特色导向,把按社会需求办专业作为专业设置和调整的前提条件,把落实国家标准作为专业建设的底线要求。要根据社会需求变化情况,动态调整招生规模,持续改进和提升专业内涵,切实保证人才培养质量,提升教育服务经济社会发展能力。要健全质量保障,加强对新设专业的检查,促进人才培养与经济社会发展紧密结合。

    山东大学校长、教育部新文科建设工作组组长樊丽明在《“新文科”:时代需求与建设重点》中认为:中国建设“新文科”的核心要义是要立足新时代,回应新需求,促进文科融合化、时代性、中国化、国际化,引领人文社科新发展,服务人的现代化新目标。新产业新业态的快速发展产生了对知识复合、学科融合、实践能力强的新型人才的切迫需求,催生交叉新专业,促进开设新课程,探索育人新模式,且推动现有专业升级改造。同时,科技进步不断创造着研究学习的新方法新手段,新科技发展和新产业新业态产生持续引发着新的研究课题,不仅促进自然科学进步,也促进文科学术视野的拓展和思维范式的变化,推动文科研究内容与方法的融合创新。因此,“新文科”之新首先在于新科技发展与文科融合引致的文科新增长点和传统文科专业、课程以及人才培养模式的更新换代。将大数据、人工智能等新科技与传统文科相结合,旨在培养业界学界创新发展急需的新型人才。在新的社会需求和教育背景下,文科专业如何增开并开好人工智能、大数据、编程技术等课程,优化调整实践课程结构,也是新文科建设的重要内容。

    只有找到共同点,才能促进多学科融合发展,如教育部高等学校文化素质教育指导委员会秘书长余东升所言:“以往交叉学科中的各学科多为孤立存在,各学科功能模糊,要找一个点将学科融合起来”。能够使多为孤立存在的各学科融合起来的“一个点”,就是不同学科从不同角度探索和揭示的自然界和人类思维运动在本质上是同一的客观规律。地方学只有以探寻客观规律为根本任务,才能构建多学科融合发展的新的学科知识体系。

    (二)开设专业

    相对而言,地方学研究的研究人员以及对地方学学科知识体系的需求,在大学更集中一些,而且很多地方学研究机构就设立在当地大学。例如,北京学研究所在北京联合大学、晋学研究中心在山西师范大学、广州学协同创新发展中心在广州大学、内蒙古学研究会在内蒙古师范大学。

    地方学入选当地高校高精尖学科建设名单,为开设地方学学科专业奠定着基础。北京高校高精尖学科建设项目旨在推动北京高校调整和优化学科布局结构,促进学科间进一步融合发展,形成一批国际或国内一流的优势特色学科以及新兴前沿交叉学科,更好地服务于北京“四个中心”城市战略定位和世界一流和谐宜居之都建设。2019年,以地理学、历史学、考古学和设计学为主体学科的北京学学科(群)入选北京高校高精尖学科建设名单。北京学研究基地学术委员会主任李建平研究员指出,北京学高精尖学科建设要强调多学科的融合,加强各学科的靠拢意识,在高目标、大课题、标志性成果、博士点突破、高端智库建设等方面体现高、精、尖的水平。

    地方学的构建与应用,是把学科研究、科普教学、应用服务、社会实践等各环节连接起来、融合发展的系统工程,其中科普和教学是构建学科体系与社会实践的中间环节。科普主要是面向社会,教学主要是在学校,而前提条件是构建起能够用来科普和教学的学科知识体系。没有地方学学科体系的地方学研究机构,就谈不上地方学学科体系的科普与教学,只能用地方研究成果等来代替充数。对于内蒙古学的创建和发展来说,普及内蒙古学、开设内蒙古学学科专业,是对构建内蒙古学学科体系的检验,是应用内蒙古学学科体系为内蒙古社会发展服务的最初阶段,也是倒逼加快内蒙古学学科建设的鞭策和动力。

    内蒙古学研究会是致力于推动内蒙古学研究的学术性社会组织,其首批会员中在高校工作的研究人员占很大比例,有内蒙古党校、内蒙古大学公共管理学院、内蒙古大学马克思主义学院、内蒙古师范大学公共管理学院、内蒙古师范大学政府管理学院、内蒙古农业大学马克思主义学院、内蒙古工业大学马克思主义学院、内蒙古民族大学、内蒙古财经大学、内蒙古鸿德文理学院、呼和浩特民族学院公共管理学院、包头师范学院马克思主义学院、集宁师范学院、鄂尔多斯应用技术学院、鄂尔多斯职业学院等高校负责人、教授等。各大学、多学科的资源整合,是构建内蒙古学学科知识体系的有利条件,而能够在高校开设内蒙古学学科专业,应该是各高校研究人员共同努力的一个具有标志性的发展目标。

    十二、智库建设,产业发展

    对于应用地方学科学体系来为当地社会发展服务来说,可以从三个方面来推进:一是科普教学,二是智库建设,三是产业化发展与市场化运作。这里简要探讨地方学研究与智库建设,以及应用学科体系为社会发展服务工程的产业化发展与市场化运作。

    (一)智库建设

    目前智库种类很多。根据机构属性的不同,划分为国际性智库、政府官方智库、政府半官方智库、民间智库、大学附属型智库等;根据智库研究领域的不同,划分为综合型智库、专业型智库等;根据功能作用的不同,划分为学术研究型智库、政策方案提供型智库、政党代言型智库、公众利益倡导型智库等;根据智库规模的不同,划分为大型智库、中型智库、小型智库等。

    从智库发展趋势看,主要有三方面:一是研究领域跨界化,如英国苏赛克斯大学科技政策研究中心的研究涵盖自然科学、工程技术及社会学领域;二是研究技术体系化,几乎所有知名科技创新智库都具有各自较完备的研究技术体系,包括方法、工具、技术、数据库等;三是组织模式网络化,比如日本发起的亚洲科学、技术与创新政策网,而且许多智库在国外设立分支机构。

    地方学研究机构的智库属性、作用、规模以及发展趋势等,主要与其所构建的学科知识体系有关。全球地方学学科知识体系是一张大网络,各地方学是其中各具特色的大小不等的网格。地方学研究的优势,就是在把每个地方小网格与全球大网络连接并融合起来的过程中,可以形成同一个主题和同一个平台,例如可以推动中国地方学、亚洲地方学乃至全球地方学学术联盟建设,与此同步,具有内在必然联系的智库建设也可以整体性推进。无论是学术研究还是智库建设,最终所认识和遵循的是自然法则,这是我们应该深刻理解的最根本的一点。

    在地方学研究起步阶段的智库建设,从提升高度来看,主要是为党委政府决策提供服务。例如,内蒙古学研究会2020年工作要点提出,“研究会的发展目标是打造服务自治区党委、政府科学决策的新型特色智库”。从拓展广度来看,主要是为市场主体发展提供服务。例如,与当地企业合作,共同创办产学研用紧密结合的新型智库,重点面向行业产业,围绕国有企业改革、产业结构调整、产业发展规划、产业技术方向、产业政策制定、重大工程项目等开展决策咨询研究。

    就智库建设存在的问题而言,当前很多智库仅仅是对具体问题提供一种应对之策,而不是从战略上提出某种深远而持久的战略理论。政府部门的一些功利倾向也迫使智库紧跟形势去思考现实中具体问题的应对之策,而难以对热点问题进行理论的冷思考,更难以从长远来构建一种战略理论。有些研究团体强调自身的“平台性”,承接、举办各类学术研讨会等,结束后将与会专家报告、讨论内容、学术观点等汇编成集,而这类成果往往思维碎片化,没有一以贯之的逻辑架构,调查研究不充分,给出的解决方法可操作性不强,很难为解决实际问题提供方法支持。

    地方学的构建与应用,是在构建学科知识体系的基础上,通过智库建设的方式应用学科知识体系为社会发展服务。智库不是要淡化学术研究,而是更加强调学术研究的重要性,为理论研究打开了一个全新的研究视野,努力成为具有理论基础、文化灵魂、生命活力的战略性智库。真正的智库是思想和智慧之库。

    学术研究与智库建设可以优势互补。一方面,学术研究支撑智库研究;另一方面,智库建设又可以促进学科领域之间融合发展。学术部门和智库部门之间设立“旋转门”,让研究人员在学术研究、智库建设中适当流动,使不同研究之间相互转化、促进,形成学术研究、智库建设相辅相成的良好局面。

    “日光不经透镜屈折,聚于焦点,绝不能使物体燃烧”。无论是个人还是团体,也不管是学术还是智库,最终要解决的问题和到达的目标是相同的,因此都需要一块聚光镜。系统性地方学研究以“人法地”为切入点、以探索客观规律为根本任务、以道法自然为终极目标,共同通过构建人类利益和命运共同体来实现人的全面发展,这也是智库建设的更高境界。

    (二)产业发展

    一般认为,产业发展是指产业的产生、成长和进化过程,既包括单个产业的进化过程,又包括产业总体,即整个国民经济的进化过程。而进化过程既包括某一产业中企业数量、产品或者服务产量等数量上的变化,也包括产业结构的调整、变化、更替和产业主导位置等质量上的变化,而且主要以结构变化为核心,以产业结构优化为发展方向。因此,产业发展包括量的增加和质的飞跃,包括绝对的增长和相对的增长。

    据360百科,产业中的主导产业通过前向、后向以及旁侧效应会影响其它产业的发展,主导产业的选择有政策因素,但更多的取决于市场因素、取决人们的消费水平和消费倾向、科学技术水平、资本和劳动力情况等。在现代市场经济条件下,随着分工的深入和细化以及“边干边学”、“持续改进”在生产中的运用,生产力水平与产业发展是紧密联系在一起的,成为产业发展的一部分,而对产业发展的约束主要体现是科学技术的创新和应用。人口、政策、外部环境、自然环境变化等外部因素主要在于影响市场的供给和需求,而供需的变化又会限制或者推动产业的发展。至于投资预期、劳动就业率、消费和收入预期等可以归结为心理方面的因素,人们心理的变化和预期影响产业的发展现状和前景。

    社会发展,归根到底是作为社会主体的人的发展。通过构建人类利益和命运共同体,在共同体中实现每个人的全面而自由发展,这是人类社会发展的客观规律所决定的。因此,无论是单个产业的进化,还是产业总体即整个国民经济的进化,最终必然顺应和遵循这种客观规律。地方学研究,就是探索和遵循这种必然规律,应用地方学学科体系促进产业向着构建人类利益和命运共同体以及实现人的全面而自由发展方向进化,这也是作为社会主体的人的发展内在本能需求。

    从宏观上来看,一方面,整个社会生产将会形成一个系统,市场主体、产业发展都会在一个系统内向着融合发展进化;另一方面,“教育将使年轻人能够很快熟悉整个生产系统,将使他们能够根据社会需要或他们自己的爱好,轮流从一个生产部门转到另一个生产部门”。产业的融合发展与职员的自由流动是一个有机整体,只有在一个系统内即利益和命运共同体中才能实现。地方学的构建与应用,顺应这种发展趋势,满足各方面的需求。

    1.应用地方学学科体系满足现有产业职员自我实现的需求

    现在工作于各行各业的人们都有实现全面而自由发展的本能需求,而实现这种本能需求,要具备两个现实条件:一是产业的融合发展,形成一个系统;二是教育使他们具有很快熟悉整个生产系统的知识和能力。产业的融合发展而形成一个系统,与职职员具有很快熟悉整个生产系统的知识和能力,这是彼此联系、相互促进的。

    应用地方学学科体系,主要是通过面向社会的学科普及,特别是与企业合作开展教育培训,来满足现有产业职员自我实现的需求。正是在市场主体的企业,能够打破以纯粹经济的考虑所支配以及由生产的利益来调节分配的思维定式和行为习惯,采用能使企业每个职员尽可能全面发展、保持和施展自己能力,从而最能促进生产的那种分配方式。

    2.应用地方学学科体系创建满足社会需求的新的市场主体

    如果说应用地方学学科体系满足现有产业职员自我实现的需求,能够推动某些产业和企业数量、产品或者服务产量等数量上的进化,那么应用地方学学科体系创建满足社会需求的新的市场主体,就能够推动产业结构的调整、变化、更替和产业主导位置等质量上的进化,使生产与教育融为一体。

    马克思指出:“生产劳动同智育和体育相结合,它不仅是提高社会生产力的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一方法”;而“这只有通过变社会意识为社会力量的途径才能办到”。相对而言,创建地方学学科体系是在构建一种社会意识,而应用学科体系为社会发展服务,就能够变社会意识为社会力量。在市场经济条件下,产业化发展、市场化运作地方学学科体系的研究、科普、教学、应用、实践的系统工程,是变社会意识为社会力量的有效途径。

    作者:包海山,鄂尔多斯学研究会副会长、草野思想库副理事长、草根网地方学研究负责人。


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蒙古族,1960年出生。现在是鄂尔多斯学研究会专家委员会副主任委员。没有党派,认为存在区别于老百姓的各种党派的历史条件下,没有党派就是最大的党派;认为无须什么人、什么党派来代表人民群众的根本利益,因为人民群众自己可以代表自己的根本利益。学习马克思理论与政治和党派无关,它所揭示的是不以任何人的意志为转移的客观规律。编、著出版《我们最喜爱的马克思恩格斯名言》、《包海山论文集》、《以人为本,实现全面而自由发展》(获鄂尔多斯市第六届哲学社会科学优秀成果三等奖)等书籍;发表《“现代马克思”或许出现在中国》、《灵气活化“资本论”——试让人类智慧最高结晶体现巨大经济价值》、《资本的信息结构及其功能研究——开发马克思主义经济价值的最佳途径》(获内蒙古自治区人民政府颁发的第一届哲学社会科学优秀成果三等奖)等论文。
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