本问题于敢于同世界哲学界较量切磋。中西方哲学家、各个流派。

　　本课题设定属于21世纪战略研究院。

　　1  世界起源、生命起源、意识的起源三大起源于哲学的开端

　　2  人是物质的特殊表象怎样理解？

　　3  主客观统一于什麽？物质的认识怎样理解？

　　4   论运动是最最抽象的世界基础

　　5   质能转变的物理学根据

　　6   时间和空间，正确的时空观，常与逝

　　7   世界的归朴性，统一性

　　8   实体、能量、信息三者不能并存，差异性在那里 ？

　　9   力的统一性，爱因斯坦统一场的突破

　　10   引力和斥力的统一性

　　11   真空不空论

　　12  热力学第二定律的边界和理论意义

　　13  论宇宙的全息性和理论意义

　　14、时间、 空间、大小、长短没有绝对意义性

　　15、为何宇宙是一个整体？怎样理解宇宙的虚 、实

　　16、能量团是万物的创造者的真理性。人的灵魂如何从此产生？17、海森堡说：原子物理学在发展也不能和灵魂联系起来。怎样理解？

　　18、什麽是精神？  宇宙有精神吗？

　　19、中国古代的“无极而太极 ”的科学性和现代意义

　　20、霍金的大爆炸理论是部分正确，不完备原因在那里？

　　21、“黑洞” 是什麽？现代西方的解释缺陷在那里？

　　22、宇宙射线穿越人体，其理论意义和对于生命科学巨大价值。

　　23、生命、生命的特征 、生命和无生命的界限

　　24、生命的动力来源。生命起源理论的几个阶段。

　　25、叶绿素是宇宙最初的生命形态，为什麽？

　　26、变异是宇宙发生的机质，变的多义性的理论意义？

　　27、维纳混淆了热熵和信息熵，错误在那里？

　　28、论无序是有序之源

　　29、论全息论是生命起源的理论基础

　　30、生命起源的研究工具是什麽？生命体的两大调节功能

　　31、什麽是调节器？论调节器是生命存在的稳定机质。

　　32、宇宙的目的宇宙设计的实质，为何大自然是永恒的设计者？

　　33、学习是什麽？个体学习、系统学习在生命起源的作用？

　　34、遗传的功能和生命质的统一性是什麽？

　　35、论进化，表象进化创造，  本质进化创造是什么

　　36、生态系统只有构成统一整体才会发展

　　37、x 射线对于人工突变和现代生物工程方向性的指导

　　38、如何把生命演化的宏观进化论、微观进化论、生态进化论统一起来？

　　39、人的记忆的机理 ？

　　40、文字语言的现实意义？

　　41、个体思维、人机联合思维、人类的整体思维怎样？

　　42、人的本质，灵魂的本质 ，灵魂是学习的结果？

　　43、意识的起源和过程，人的产生界限在那里？

　　44、现代科学认识的思辨哲学的规律是什麽？

　　45、为何事物的质就是否定，和老子说的有无相生是一个意思？

　　46、为何现代大科学方法论研究的突破要从“三论 ”开始？

　　47、系统论、控制论、信息论的出现对于当代哲学发展的贡献。

　　48、哲学发展能够归朴出容纳三大科学领域的哲学范畴吗　？

　　49、为什麽三大科学领域不能并列？

　　50、怎样理解认识上的错误来源于主客观的分离？

　　51、什麽是幸福？怎样才能实现人类的幸福？

　　52、为什麽“设定”对新具体学科的发展具有决定性的意义？

　　53、 从概念演化的角度看，真正的人是什麽？

　　54、概念开发的创造性思维程序是怎样的？

　　55、为何理念是绝对的？怎样才能对于纯粹理念批判？

　　56、人类的历史是理念的运动向运动的理念发展的历史论

　　57、指出人的认识的局限性有何意义？

　　58、奇异现象的出现的原因是什麽？为何会产生魔术幻术

　　59、怎样理解科学随着方法的进步而前进

　　60、黑箱理论的根据？控制论探索内容

　　61、信息量的发现有何重大现实和历史意义？

　　62、为何古猿不是人，却含有发展为人的根本因素？

　　63、科学的统一性的根据是什麽？

　　64、为何科学是人用自己观测到的世界代替客观世界？

　　65、人类社会发展的目标是什麽？

　　66、数学上“变换” 有何意义？

　　67、为何数学演算是一种变换，通过演算可以把表象不同的事物联系起来？

　　68、决定论的宇宙观和偶然性的宇宙观的统一性是什麽？

　　69、为什麽整体大于部分不是哲学的观念？

　　70、发展和倒退有绝对意义吗？

　　71、协同稳定有何理论意义？

　　72、为什麽否定之否定表现出来的是事物的循环稳定？

　　73、 什麽是规律？如何寻求规律？

　　74、为什麽确定研究对象的边界是非常复杂的问题？

　　75、研究对象的层次性有何现实意义？

　　76、什麽是价值？价值系统工程？

　　77、解开数学的“罗素悖论”

　　78、为何生命是物质物质洪流中协同稳定留下来的剩余模式，人是物质洪流中一朵最灿烂的花朵？

　　79、什麽是观念？确定观念是否就应该信仰它　？

　　80、为何改变观念是很困难的？

　　81、如何理解合二而一的“合”？

　　82、什么是“ 管理学”？

　　83、什麽是数学？数学有何特性？

　　84、为什麽一门学科只有在成功运用数学的时候才算达到完善的程度？

　　85、何谓差异？它对于人的观察有什麽意义？

　　86、为何分子的同分异构会表现不同的性质？

　　87、如何理解科学的开端追逐到最后就是信仰？

　　88、牛顿决定论的基础是什麽？

　　89、为何有序和无序对于主观没有绝对意义？

　　90、为何质变、量变、否定之否定在不确定研究层次和观察手段时没有实际意义？

　　91、历史和数学有关系吗？是什麽？

　　92、近代数学的发展，由动到静、有静到动数学变换的方法？

　　93、无限到有限的变换？ 意义何在？

　　94、为何说哲学的开端是一切知识的开端？哲学的开端是空？

　　95、全部科学的根据是第一公理，第一公理是什麽？怎样得到的？

　　96、什麽是科学？为何说科学是客观的又是主观的？

　　97、概念的本质是什麽？实践概念的现代内涵有何变化？

　　98、灵魂是什麽，能转世吗？老子说的“死而不亡者寿”是灵魂不死吗？

　　99、为何“突变”和“渐变”没有绝对意义？

　　100、“灵魂”与三大起源的关系是什么？