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对于崔永元搞的乡村教师培训提几点疑问
2012-06-16
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  如果要做事情,那就要做好,要达到它的功能。崔永元已经搞了几期乡村教师培训,最近和湖南省教育厅弄出一些麻烦,但是我不关心这个。我是从这个新闻中才开始关注乡村教师培训这件 事情的。

  然后我就在网上搜索,发现是一期100个教师,一期100万元人民币,因此平均每个教师的培训费为一万元,当然从边远地区来到北京这个差旅费就不少,然后看到一些照片,在长城大家穿着 同样的服装摆出姿势拍照,在故宫摆出姿势拍照,还有参观北京著名学校的过程,让这些乡村教师看看什么是现代化的学校。

  但是我还是有一些疑问的。

  因为培训这件事情嘛那就是要培训某些技能,例如,假设我办一个电脑培训班,那我得教学员电脑技术,我要给他们讲课,他们还要坐在电脑前练习。如果我要培训足球运动员,那也得在球 场上,不大可能把一些运动员弄到北京,就是参观参观故宫或者长城,那应当叫参观而不叫培训。

  当然报道中专门提到这些教师这一辈子第一次参观长城和故宫。这个报道是不是属实?此外,要当好教师也不一定要参观故宫长城吧,我想就是美国的大多数中小学教师也不一定参观过卢浮 宫。当然有人会正色对我说参观一下对教学有好处。当然什么活动都会有一些好处,我也可以认为足球运动员参观一下长城会有一定好处,但是这种好处究竟有多大?比如说,如果我报名参 加北京的一个英语培训班,结果这个班不开课教我英语,让我参观长城,说这能够锻炼我的英语能力,我也不敢说完全没有联系,但是这不是我想要的。

  而我们正处于一个计算机和互联网加上最现代化的手机的伟大时代,因此想看什么地方也不一定就非经亲自去那个地方的。尤其是交通嘛就得消耗能源,要通过消耗能源把自己的肉身非得弄 到现场看,那是不太环保的,其实看一些视频也相当不错了。再说看就看了,为什么还非得穿着同样的服装摆姿势拍照?这和培训有什么关系啊?

  还有,据说这个培训是要专门从优秀的乡村教师中选出人来培训,这件事情就很奇怪。因为,只有不优秀的,不合格的老师,在我看来才是更需要培训的,人家都优秀了,很好了,你还培训 个啥?

  而且,优秀的教师,应当也是够资格当培训别的教师的教师了,问一个“傻问题”,为什么是崔永元培训这些教师?而不是这些教师培训崔永元?那似乎是说崔永元的水平比这些乡村教师高 ?但这有何理由?赁什么不是这些乡村教师的水平比崔永元高,要来培训培训崔永元呢?通常总是水平高的培训水平低的嘛。

  因此,这个培训,培训者的人水平比被培训的人高,有没有什么师资上的说明?比如说,有全国著名的教育学教授某某某,还有某中学小学特级教师某某某,某某某,亲自授课培训?如果培 训的资质不够,那也是在浪费别的人时间,我跑一趟北京啥也没有学到,那其实也不过就是一种公款旅游而已,当然有人说你啥也没学到却旅游了,但是有可能乡村教师会认为自己的时间紧 张,不应当浪费时间在这儿呢?如果有更多的时间看看网上资料,有可能对自己的提高更大呢?也许自己还可以多背几个英语单词呢?

  此外,一定要认为大城市里的教师才是培训者,而乡村教师一定水平不行是被培训者,也许是大城市里的傲慢与偏见。我记得前苏联有过一个模范人物叫《乡村女教师》或者只是一部小说? 但是,似乎社会主义的长期在乡村教学的优秀老师,应当是全国劳动模范,是全国教师学习的榜样,应当是他来向全国教师搞培训做报告才是,是他培训其它教师而不是其它教师培训他。

  当然有人会告诉我,说是乡村学校的升学率不如城市学校的,所以城市学校的教师够培训乡村教师的资格,乡村教师只有被培训的份,才有机会将自己学校的升学率提上去。

  但是我认为,升学率高的学校老师的水平就高,是一种偏见。当然,在某种条件下真正地对升学率搞公平竞赛,那升学率也不妨是一种衡量标准。但是,这个比赛公平吗?真正公平的比赛, 在我看来,就是所有参赛的学校,都只在自己周围的地段招生,不允许有什么入学选拔尖子的那种中考之类的比赛,有种大家的学生资源一样,再比赛如何?

  但是比赛升学率本身,就是不象话的行为。因为培训的学生应当是百花齐放的。你现在城市里定的标准硬要往农村套,那农村小孩会的许多事情,受到的教育,你城市小孩还没有机会学到呢 。如果全国高考是由乡村教师来命题,乡村老师来组织,那城市里的学生个个考不过乡村学生也是完全有可能的。

  因此,城市里的人就认为自己可以居高临下地培训乡村老师,而是不是去虚心地向乡村教师学习,这也是一种傲慢和对乡村的歧视,是一种大规模的歧视活动。你说人家第一次去长城?你这 辈子有多少机会去他的乡村生活一段?你那个城市就是个好地方,人家乡村就不是个好地方?

  尤其是北京,我认为北京在全国来说算是一个巨烂无比的地方,如果有人强迫我去北京生活,我会认为我受到了流放。空气污染那么严重还有沙尘暴交通堵塞得厉害,空气干燥到了冬天又难 得下雨,好象还是癌症高发区,这个地方有什么好的?反正北京的人都有那么一种自大狂,好象自己这块地方多么好似的。当然有人会说北京户口好,北京户口那是一种人为规定的特权,和 这个地方本身好不好哪有什么关系?如果人为地规定乡村的人有许多特权,而且比北京多得多,那北京的优势就没有了。

  此外,我还是认为崔永元要充分重视网络的作用,因此当你不管用什么办法来培训乡村教师的时候,都不妨来一个视频全程纪录,这样全国所有的人都可以看到培训的视频,那就不只是一次 只培训一百个人了,而是成千上万个人,是不是效率要高很多呢?而培训的视频全程播放,也可以由网友们来评点,是一种水平很臭,浪费人家时间的所谓培训呢?还是大家认为确实培训质 量很高?

  因为培训也是一种产品,你免费给人家提供产品这是一种值得表扬的慈善行为,但是至少,这个产品本身不应当伪劣,应当让老师确有所得,教学水平大大提高才是。因此我认为公布全程培 训视频,让全国网友来评价这个培训的质量还是一个好主意。如果培训的质量差,还不如取消算了。正如你搞慈善给儿童免费牛奶,那就不应当是三聚腈胺牛奶,否则你这个慈善也是在干坏 事。

  其实,如果我是乡村教师,上级要花一万元来培训我,我认为这一万元最好还是购买一部电脑再加上几年的上网费,从网上得到的知识对我的帮助,应当比我专程去一趟北京要多得多。

  再仔细研究网上的这个乡村教师培训,那个参观旅游的过程,我又有一些觉得,可能是名字起错了,应当不是培训,而是什么呢?

  我以为以前的动不动就弄一个全国优秀乡村教师代表会议可能更好,也差不多是一个人一万元钱,连飞机票加吃住三星级以上宾馆,租于人民大会堂的大会场和各个小会议室,还包括到处参 观,如去长城去故宫,也可以参观现代化学校,然后小会发言大家相互交流教学经验,而不是谁培训谁。我年轻的时候参加过一个天津市荣复转退军人和烈军属代表会议,当时我就是受的这 种待遇。而且最后有领导人接见,大家合影,其实挺不错的。但是这和培训没有关系,也就是开会。而开会当然也没有什么用处,但是大家有机会旅游一趟。地球上其它地方也是一样的。例 如我这次去香港参加国际应用数学大会,也是这样,只不过还包括了每个人在会议上交流罢了。


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  • 我觉得强行要求政府机构配合,就是问题。每个地方政府,对教师的培顺已有自己的计划。而催高的是计划外的类似公益慈善性质的东西。这套东西,还是不要走行政这条线为好。做好事也要承担风险。假如培顺过程中的意外,谁来承担?假如游览长城出了意外,谁承担责任?假如这是一种变相的的福利,又走政府机构线路,是不是会增长不正之风?会不会产生附带问题?
    总之,民间搞慈善,政府高救济和社保。各搞各的才合适。
    2012/6/19 0:18:17
  • 本身就一白痴还培养乡村教师。真无语。
    2012/6/18 10:42:35
  • 本人经常接到来自北京的开口就是XX部的电话、传真,内容大都也是培训班什么的,盛气临人,我对付的办法就是请他(她)提供红头文件原件再说。那里真有那么一大批人靠唬弄胆小的挣这种钱的,呵呵!小崔怎么也干起这种营生来了?
    2012/6/17 23:58:24
  • 本不想评大裤衩里任何家伙,他们不过是权柄者的吹鼓手,鹦鹉而已。若说他们懂知识、有水平、有深度、有思想、会分析、能判断,这是要了我的头也不会得到我的认可的。
    崔歪嘴的这个所谓的教师培训机构也搞了有些日子了,此之前也时不时地弄点动静出来炒几下。对此,俺既然无力制止,也就懒得开口。
    近来只因高考,又惹出许多关于中国教育成功或失败的话题来,而教师又是教育的主要承担者,此话题不说,有漠视社会之嫌,但说了肯定也是白说。鉴于白说谁不说的理论,就借数学的私人领地说一点儿(只因数学的涵养极好,从来不在评论里争论,我却是做不到,这也是我的悲哀。):
    教育的方向是什么?当今世界愚以为大致有三个方向(也可能更多,但某漠视之):1.为了人类的觉醒、进步和发展;2.为了统治的稳定、麻木与盲从;3.为了资源的侵占、掠夺和杀戮。这三个方向都以掌握知识为手段。
    鉴于生命的时效,个体的人要掌握全浩如烟海的所谓知识,那是扯鸡巴蛋!怎么办呢?只能选择性继承和发展,被某个人群认定正确可以继承并加以发展的,也就是所谓的“科学”。这个科学又分出几类,其中最重要的有两类:社会科学和自然科学,但这两类却并非并列,而是从属,自然科学为社会科学服务(这点不论承不承认都是事实,而许多牛逼的专家正是不懂这道理的白痴)。其中社会科学在人类意识形态中分歧最大,这种分歧导致以上所列的三个教育方向(其中第二个方向宣称的终极目的是自以为可以达到第三个方向,但也仅仅是宣称和自以为而已),但后两个方向无一不打着第一个方向的旗号,这很吊诡。但这种诡异的事儿目前为止是没有什么办法制止和杜绝的,只好等待人类自己用血腥和生命为代价在以后漫长的历史阶段中来判断取舍。
    这三个教育方向在人类教育史上都出现过,后两个在一直持续,第一个在中国曾昙花一现,现在也可能存在于世界的某个角落,但也仅仅是某个角落。从这点上说,这个世界的教育到底要去往哪里呢?教师们又都干了些什么呢?
    至于崔歪嘴的培训机构干什么、怎么干,还是无所谓吧,俺以为假以时日其自己就自生自灭了。
    2012/6/17 8:02:08
  • 崔名嘴大骂湖南官员很象是自我炒作自己的慈善机构.他现在还是国家媒体的职工,好象不应该利用自己的电视名嘴身份为自己炒作,牟取名声.
    2012/6/16 22:13:47
  • 慈善组织培训教师.这事儿听起来总觉得有点怪.下一步会不会培训警察?现在教小学生都要持证上岗.培训教师也得有个准入门坎吧.谁有点钱都来给教师办班.教师们经过培训后会不会一不如意便大骂:不要脸?
    媒体人的话语权也要受监督受制约.没有制约极易产生专横型腐败.
    2012/6/16 8:23:48
  • 精英们经常花冤枉钱,博主的建议好。
    2012/6/16 7:46:08
评分与评论 真差 一般 值得一看 不错 太棒了
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